Kurikulum & Keseharian

Program & Kehidupan Sekolah

Kurikulum Nasional menjadi fondasi belajar di Prestige Bilingual School, diperkaya dan diperkuat dengan rujukan kurikulum Cambridge dan Montessori. Di luar jam pelajaran, klub-klub dan program khas sekolah membuat setiap pekan terasa hidup.

Kelompok Bermain
Taman Kanak-kanak
Sekolah Dasar
Sekolah Menengah Pertama

Siswa SD Prestige Bilingual School Medan berdiskusi berpasangan dengan kartu pembelajaran SEL di kelas — Kurikulum Nasional · Cambridge · MontessoriDitambah pendidikan karakter melalui pembelajaran SEL.

Kegiatan Pembelajaran Utama

Program Intrakurikuler

Inti dari hari belajar di Prestige: mata pelajaran kurikulum nasional yang diperkaya rujukan internasional, dengan bahasa Inggris sebagai pengantar sehari-hari.

Kegiatan intrakurikuler merupakan kegiatan pembelajaran utama yang menyediakan beragam materi sesuai dengan kurikulum yang ditentukan secara nasional oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Dalam kegiatan ini para siswa mendapatkan pelajaran dari berbagai mata pelajaran yang telah ditentukan.

Sejalan dengan perkembangan dunia yang semakin mengglobal, untuk memberikan bekal adaptasi kepada para siswanya, Prestige School memberikan pengayaan dan penguatan terhadap materi kurikulum nasional dengan muatan materi kurikulum pendidikan yang berstandar internasional. Sebagai referensi pengayaan dan penguatan tersebut, Prestige School mengambil rujukan dari kurikulum Cambridge dan Montessori.

Selain muatan akademik, Prestige Bilingual School menyediakan program pendidikan karakter berupa keterampilan sosial dan emosional melalui pembelajaran SEL (Social Emotional Learning). Pelajaran ini meningkatkan kapasitas siswa untuk mengintegrasikan keterampilan, sikap, dan perilaku dalam menghadapi tugas serta tantangan sehari-hari secara efektif.

Siswa Prestige Bilingual School mengikuti kegiatan belajar di kelas

Yang membentuk pembelajaran kami

Kurikulum NasionalDitetapkan oleh Kemendikbudristek
Rujukan CambridgePengayaan berstandar internasional
Rujukan MontessoriBelajar mandiri dan langsung
SEL — Social Emotional LearningPendidikan karakter dan keterampilan sosial

Rujukan Kurikulum

Tiga rujukan, satu pengalaman belajar

Kurikulum Nasional adalah fondasinya. Cambridge dan Montessori kami gunakan sebagai rujukan untuk memperkaya dan memperkuat materi, bukan menggantikannya.

Kurikulum Nasional
Kurikulum yang ditetapkan secara nasional oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi. Mencakup pembelajaran tematik - Bahasa Indonesia, PPKN, PJOK, SBDP, dan IPS - serta pendidikan Agama.
Cambridge
Referensi internasional yang kami gunakan untuk memperkaya dan memperkuat kurikulum nasional. Di Sekolah Dasar, kurikulum Cambridge menjadi acuan untuk Bahasa Inggris, Sains, Matematika, dan TIK, ditopang buku referensi Cambridge di perpustakaan sekolah.
Montessori
Referensi pendekatan belajar yang menghargai kemandirian anak, pengalaman langsung, dan kesiapan setiap anak sesuai tahap perkembangannya - selaras dengan semangat learning by doing yang kami kembangkan.

Jenjang Pendidikan

Empat jenjang, satu perjalanan belajar

Dari Kelompok Bermain hingga Sekolah Menengah Pertama, setiap jenjang dirancang menyambung: apa yang dikuasai anak hari ini menjadi bekal untuk kelas berikutnya.

Kelompok Bermain

Kelompok Bermain adalah program berbasis bermain dengan penekanan kuat pada kesiapan masuk Taman Kanak-kanak. Kami memastikan anak-anak usia 3-4 tahun memiliki kemampuan yang dibutuhkan untuk melangkah ke TK, sambil tetap memberi mereka banyak ruang untuk bersosialisasi dan bersenang-senang.

Yang dipelajari di jenjang ini

Program berbasis bermain yang menyiapkan anak masuk Taman Kanak-kanak
Pengenalan huruf, angka, bentuk, dan warna lewat tema pembelajaran
Latihan motorik halus dan motorik kasar setiap hari
Ruang luas untuk belajar bersosialisasi bersama teman sebaya

Taman Kanak-kanak

Program Taman Kanak-kanak melanjutkan kegiatan belajar yang menstimulasi dan mendorong pertumbuhan anak secara utuh: fisik, sosial, emosional, dan intelektual. Dengan menguasai tugas dan keterampilan yang sesuai usia serta tingkat kemampuannya, anak membangun konsep diri yang sehat dan keterampilan kesiapan yang diperlukan untuk sukses di kelas Sekolah Dasar.

Yang dipelajari di jenjang ini

Kegiatan belajar yang menumbuhkan anak secara utuh: fisik, sosial, emosional, dan intelektual
Tugas dan keterampilan disesuaikan dengan usia serta tingkat kemampuan anak
Membangun konsep diri yang sehat dan rasa percaya diri
Menyiapkan keterampilan yang dibutuhkan untuk sukses di Sekolah Dasar
Pembiasaan bahasa Inggris sejak dini melalui pengantar bilingual
Terakreditasi A dari BAN-PDM, berlaku sampai 31 Desember 2030

Sekolah Dasar

Sekolah Dasar kami dibagi menjadi Sekolah Dasar Bawah (kelas 1-3) dan Sekolah Dasar Atas (kelas 3-6) untuk anak usia 6 hingga 12 tahun. Kurikulumnya mencakup Kurikulum Nasional dan diselaraskan dengan tujuan pembelajaran Cambridge agar siswa mendapat pengalaman belajar berstandar internasional yang kaya, sekaligus tumbuh menjadi pribadi yang berakhlak, mandiri, dan bertanggung jawab.

Yang dipelajari di jenjang ini

Dibagi menjadi Sekolah Dasar Bawah (kelas 1-3) dan Sekolah Dasar Atas (kelas 3-6)
Kurikulum Nasional: tematik (Bahasa Indonesia, PPKN, PJOK, SBDP, IPS) dan Agama
Kurikulum Cambridge untuk Bahasa Inggris, Sains, Matematika, dan TIK
Pendidikan karakter melalui mata pelajaran SEL (Social Emotional Learning)
Terakreditasi A (Unggul) dari BAN-SM dengan nilai 93

Sekolah Menengah Pertama

SMP Prestige Bilingual School melanjutkan perjalanan belajar bilingual dari Sekolah Dasar dalam lingkungan sekolah yang sama, untuk siswa kelas 7 hingga 9. Jenjang ini berizin resmi sejak 2024 dan menjalankan Kurikulum Merdeka.

Yang dipelajari di jenjang ini

Kelas 7 sampai 9 untuk siswa usia 12-15 tahun
Kurikulum Merdeka sesuai ketetapan Kemendikdasmen
Pembelajaran bilingual yang menyambung dari jenjang Sekolah Dasar
Berizin operasional resmi sejak 12 Agustus 2024 (NPSN 70049944)
Terakreditasi A dari BAN-PDM, berlaku sampai 31 Desember 2030

Ekstrakurikuler

Klub-klub yang ditunggu setiap pekan

Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan dua kali seminggu, setiap Selasa dan Kamis. Anak memilih klub yang paling dekat dengan minatnya - dan di sanalah bakat mereka sering pertama kali terlihat.

Program Sekolah

Kebiasaan baik yang tumbuh di luar buku pelajaran

Sebagian pelajaran terpenting di Prestige justru lahir dari rutinitas: membaca nyaring setiap pagi, tampil di depan teman, berkemah, hingga berbagi dengan sesama.